Erasmus+

Curso KA1: El poder de la comunicación para educadores en noviembre

Curso KA1: El poder de la comunicación para educadores en noviembre

El rol de los educadores como impulsores del cambio En primer lugar, debemos comprender la importancia del diálogo no violento. Este enfoque es realmente fundamental en la educación moderna. Los docentes necesitan un entorno intercultural y restaurativo para trabajar. Además, centrarse en la reflexión fomenta un aprendizaje mucho más seguro. Esto crea un espacio fuerte […]

Curso KA1: El poder de la comunicación para educadores en noviembre Leer más »

El evento multiplicador PACE en Meraki: compartiendo resultados

El evento multiplicador PACE en Meraki: compartiendo resultados

El evento multiplicador PACE fue un encuentro lleno de energía. En primer lugar, tuvimos el placer de organizar esta jornada el pasado 13 de mayo en Meraki. Compartimos las bases del proyecto titulado P.A.C.E.: Prompting Al Competence in Education. Presentamos nuestras metas compartidas en la iniciativa europea Erasmus Plus. Este proyecto es una asociación de

El evento multiplicador PACE en Meraki: compartiendo resultados Leer más »

Avances del proyecto AM-Heal: Impresión 3D para la Rehabilitación

Avances del proyecto AM-Heal: Impresión 3D para la Rehabilitación

El proyecto AM-Heal marca un hito importante hoy. Hemos completado nuestros primeros seis meses de trabajo. Estamos muy emocionados con los resultados obtenidos. En primer lugar, nuestro objetivo principal es claro y muy ambicioso. Queremos crear una microcredencial universitaria en fabricación aditiva. Esta tecnología ayudará enormemente en la rehabilitación personalizada. También apoyará la recuperación de

Avances del proyecto AM-Heal: Impresión 3D para la Rehabilitación Leer más »

Comunicación sostenible para docentes: Avances del proyecto TASC

Comunicación sostenible para docentes es la base para construir un entorno educativo inclusivo y resiliente. En este nuevo vídeo, compartimos un resumen de todo el trabajo realizado hasta ahora en el proyecto TASC (Empowering Teachers through Sustainable Communication). Objetivos del proyecto TASC En primer lugar, el proyecto busca dotar a los profesores de competencias sociales

Comunicación sostenible para docentes: Avances del proyecto TASC Leer más »

IA en la formación docente: El futuro con el proyecto PRAISE

IA en la formación docente: El futuro con el proyecto PRAISE

IA en la formación docente es el pilar central del nuevo año para el consorcio PRAISE. Los socios del proyecto nos hemos reunido online para definir la hoja de ruta del Work Package 2. Primero, nos centraremos en establecer las bases para integrar la programación y la robótica. Un currículo innovador para el profesorado Estamos

IA en la formación docente: El futuro con el proyecto PRAISE Leer más »

Nuevos Recursos Digitales para una Agricultura Social e Inclusiva: Guía y Informe Agrosocial

Recursos Gratuitos de Agricultura Social e Inclusiva: Guía y Kit de Herramientas

Agricultura Social e Inclusiva es el pilar fundamental que sostiene los dos nuevos hitos que el proyecto Agrosocial acaba de lanzar para su descarga digital. Estamos encantados de anunciar que, tras meses de intenso trabajo colaborativo, ya están disponibles las herramientas clave para profesionales y comunidades interesados en la sostenibilidad y la inclusión. ¿Qué encontrarás

Recursos Gratuitos de Agricultura Social e Inclusiva: Guía y Kit de Herramientas Leer más »

TASC Grade B en Lisboa | Comunicación sostenible para docentes

TASC y la comunicación sostenible en Europa

TASC Grade B en Lisboa se enmarca en la Teacher Academy Sustainable Communication, una alianza europea que ofrece un programa conjunto de 20 ECTS para desarrollar competencias en comunicación sostenible en el profesorado.El objetivo es claro: que las y los docentes aprendan a gestionar conflictos, reducir polarización y promover inclusión a través de la palabra,

TASC y la comunicación sostenible en Europa Leer más »

PRAISE project digital education

De Nicosia al aula: cómo PRAISE impulsa la programación, la robótica y la inteligencia artificial en la formación docente

PRAISE demuestra que programación, robótica e inteligencia artificial en la formación docente puede convertirse en una experiencia práctica, inclusiva y europea, conectando el Kick-off de Nicosia con otros proyectos Erasmus+ que transforman la formación inicial del profesorado.

De Nicosia al aula: cómo PRAISE impulsa la programación, la robótica y la inteligencia artificial en la formación docente Leer más »